(洛杉磯 )(本報綜合報道)在「四面裁員之歌」之中的洛杉磯聯合學區（Unified School District），只因資格評審一關，導致約160名教師每年白拿工資1千萬元，無所事事。
馬修•金（Matthew Kim）便是其中的一名教師；年薪最多時為6萬8千元，另加福利；白拿工資，已有7年了。
按照合同，金應該上午7點50分上班、中午享用30分鐘午餐時間、下午3點20分下班。根據學區同教師工會簽定的合約，金的休憩時間、年度學校假期和假日等，一律不得少於其他教師。
七年來，學區沒有給金派過任何工作，金也沒有在學校露過面。但是，金也沒少拿過一次工資。
拿學區的行話來說，在資格審查期間，金是被「軟禁」了。
金原是凡奈斯（Van Nuys）格蘭（Grant）高中的特殊教育教師，因為被人指控騷擾學生和同事，2002年校董會將他開除，於是被調派到學區一家辦公室。至今，學區已在他的工資和法律問題上花費了2百多萬元。
上周，金接到命令，繼續在家「上班」。學區官員表示，「軟禁」職員導致辦公室擁擠不堪。
洛學區約有160名教師被人指責犯有不良行為而接受資格審查，因為沒有結案而處於無所事事狀態；金只是其中一人。
遭「軟禁」者，其罪名包括同學生發生性接觸、騷擾、盜竊、私藏毒品等。大多數的案子只需數月便能了結，但也有拖上數年的，其中金（41歲）的案子為期最久。
金曾提出訟訴，稱自己遭到殘障歧視，但遭到敗訴。金出生時患有嚴重大腦性麻痹（cerebral palsy），四肢行動不便，需坐輪椅，生活需要一名全職護士（由學區支付，每小時14元）。記者多次要求採訪，但均遭拒絕。
金的問題凸現了這個規模位居全國第二的學區所面臨的複雜的教師保護法。
學區董事成員之一的瑪琳•康特（Marlene Canter）表示，這是一個很突出的例子，說明了解除一名教師有多難，而說明了現今制度偏向於教師的利益。康特最近提議重新制定有關懲戒程序，但是這一提議以失敗告終。
全國問題
如何處理這些教師，面臨這一問題的並非只有洛杉磯聯合學區，但不是加州各學區，或全國各學區都以同等方法處理。
學區規模全國第一的紐約市公立學校，這類教師被調往「橡皮室」（rubber room）工作。該學區女發言人安•福特（Ann Forte）表示，該學區8萬名教師中，約有550人因為沒有結案，上班「是在名符其實地做拼字遊戲，等下班時間」，有的案子已拖了數年。
在芝加哥，解僱程序較快，沒有結案的約有30宗，有關教師暫時做文員工作。總顧問高級助理詹姆士•西西爾（James Ciesil）說：「他們必須做些事呀。」
三藩市聯合學區的處理方法，或是在家「軟禁」或派往倉庫，做做登記呀或接聽電話的工作。該學區人類資源部高級主管茱麗•文內洛斯（Jolie Wineroth）說：「我不想給任何人免費假期。」
曾經擔任教師工會的一些領袖表示，以前學區是讓這些教師暫時從事非教學工作。1975年至1980年擔任洛杉磯聯合教師會（United Teachers Los Angeles）主席的漢克•斯普林格（Hank Springer）說：「他們不應該像僵屍般地坐在那兒呀。」
但是現在，學區官員指出，同教師工會簽有合約，學區已被禁止這樣做。雖有合約中沒有明文規定，但是代表學區的一名律師指出，合約的第9條第4節給教師的「職業任務」下了定義，如制定教學計畫、評審學生作業等。
洛杉磯聯合教師會的現任主席A. J. 杜菲（A.J. Duffy）說：「為甚麼要迫仗他們（教師）去做他們不應該做的事呢?」杜菲還補充說，在沒有結案之前，應把所有「軟禁」教師看作清白無辜的。
洛杉磯聯合學區總學監寇丁斯（Ramon Cortines）認為眼下的政策需要改變，「我不相信他們應該坐著等著，那是納稅人的錢呀。」
有些剛遭「軟禁」的教師也表示不滿，只是理由不同罷了。他們抱怨學區沒有告訴他們做錯了甚麼事，沒有告訴他們學區是否打算解僱他們。
凡奈斯（Van Nuys）的一名9年級教師傑佛雷•布朗（Jeffrey Brown）說：「關塔那摩海灣（Guantanamo Bay）的囚犯比我的權利還要多呢！」
