教育局局長孫明揚表示，《施政報告》提出要加強中小學的德育及國民教育課程，是希望學生確立國民身分，對國家多點探究及認識，並非所謂「洗腦工程」。他亦同意特首曾蔭權所說，教育是解決跨代貧窮的一個有效方法。

        孫明揚表示，政府將於2013至2014年度開設「德育及國民教育科」，不會列入升讀大學的必修課程，只期望學生掌握好作為中國人的根。他指，會增多學生到內地親身交流的機會，有助學生加強對國家的認識，了解內地的社會和生活習慣；港府另計劃安排教師到內地接受專業培訓，透過親身經驗分享，強化校內的國民意識教育。

        而在《施政報告》中，提到2012年起增加資助大學學額至1.5萬個，孫明揚認為，其中一個主要目的，是希望更多副學士學生可銜接上大學，完成學位課程。他又說，若要擴大專上教育，空間主要來自自資學位。有關去年推出的私立大學土地，則會在今年年底公布獲選營運的機構。

        另外，曾蔭權在《施政報告》中提出，教育是減少跨代貧窮的治本之道。孫明揚同意此觀點，至於報告有關教育的篇幅不多，他認為主要因過去一年，房屋及民生問題較嚴重。