(洛杉磯 )(本報記者程嫣洛杉磯報道)隱私權重要還是公共安全重要？或者兩者是「魚和熊掌、不可兼得」？洛加大血案肇事學生湯普森早先就被教授發現疑似精神異常，校方因隱私權等考量只能採取有限的行動。於是，尊重隱私和維護安全究竟哪個重要，成為了各界討論的議題。

        「原本以為是私人感情問題導致的偶發案件，不過現在看來，卻越來越和維珍尼亞理工血案類似了。」洛加大華裔研究生張同學這樣表示。對於上周四發生的實驗室男生喉割女生案，該校華裔生起初平靜以對，但隨著案情的揭露，恐懼卻不減反增。警方先是指出二人並非情侶，隨後又有消息說嫌犯作案動機和其長期精神異常有關。湯普森曾經常出現幻覺，認為師生對其充滿敵意，教授曾敦促學校採取行動，但校方表示只能建議、不能要求他接受治療，同時因隱私權無法公開處理細節。許多學生因此質疑：究竟是隱私權重要，還是公共安全重要？

        對此，長期從事學生事務的富樂敦州大王世本博士指出，根據家庭教育權和隱私法（FERPA），學校的心理輔導師必須替問題學生保密，但聯邦法同時規定，倘若當事人有傷害他人或自己的可能性，則可不必顧及保密原則。他表示，俗話說：「如果懷疑，就一定要問清楚，」（when in doubt always call），尊重學生隱私權是一回事情，但在特定情況下，為保護更多學生的安全，採取特殊的行動也無可厚非。另外，同心理輔導師不同，教授沒有必須保密的要求，若發現學生行為異常，有責任立刻匯報給校方。

        心理治療師陳棟墀則指出，心理醫師必須在當事人有明確的傷害計劃時，才能夠報警；倘若當事人只是說「恨某人，希望他死」，不足以構成報警的依據。如果醫師在這個時候公開該病例，將導致法律責任。

        他說，在美國這個講究人權和隱私權的國家，處事必須特別小心，醫師也是誠惶誠恐。他認為隱私權和公共安全在某種程度上，確實是「魚和熊掌、不可兼得」，永遠存在矛盾，關鍵看法律制度如何權衡。另一方面，一些患有心理疾病、存在幻覺的人，很可能傷害不相干的人，這類情況也是最為棘手的。他希望學校，特別是洛加大這樣的名校，能夠在保障學生課業成績的同時，加強心理健康教育工作。