網路開啟學習新天地 |
2010-06-28 (05:37) |
(三藩市 )(本報訊)每到暑假,眾多家長便擔心子女有一段長時間不用上學,把老師教的東西忘得一乾二淨,腦筋變得遲鈍。 但無須擔心,有數以百計的程式可幫忙。 幼稚園生可用手機及電腦程式學習加減數及拼字。較年長的可細讀莎士比亞名著、認識各州首府、或參加虛擬之旅到巴黎羅浮宮跑一趟。幼兒有認字卡程式,高中生有SAT預習程式,可謂各適其「式」。 沙加緬度州大教育系教授Nancy Cecil表示,讓兒童在暑假維持學習非常重要。作為讀寫專家,Cecil相信閱讀是關鍵。她建議多到圖書館,但上網探索也可讓兒童多閱讀。 就讀沙加緬度聖方濟各高中的15歲Ariel及Alexis Ortiz孿生女全年也有用教學程式。Ariel用iPod Touch下載程式,而Alexis則用電腦。兩人經常用谷歌(Google)地圖、查生字用字典程式、及用谷歌地球查看各地。 Ariel聲稱至少有40款程式。她用iPod Touch上的一款西班牙語翻譯程式,並用Audacity學習剪輯音樂檔。她推介在iTunes店上售99仙的AppBox,可儲存書本、有翻譯、度量衡對換、電筒、水平尺、鬧鐘、支票簿、網站記事本及量尺,還有遊戲及谷歌閱讀機及谷歌新聞等多項程式。 有別於沙加緬度的大部分學生,孿生女已報名暑期班,修讀數學為高中二年級作好準備。Ariel並已為這暑假班準備了一個計數機程式。 南加州愛斯康迪多(Escondido)聯合校區科技總監Kathy Shirley表示,應用科技令學生更有興趣學習。校區把科技應用於學習的先驅,為每個課室添置了iPod Touch。她指出考試成績至少有雙倍改善,這些iPod Touch讓學生自行監督學習,並讓他們即時得到回應。愛斯康迪多校區教師把推薦的程式名單放上網,讓學生可在課餘及暑假繼續學習。 但並非每個家庭負擔得起iPod或電腦。霍普金斯大學在2007年的一項研究顯示,低收入及高收入家庭學生成績出現差距,主要原因是兩者對暑假班的負擔能力。 家長還得留意,雖然網上一些教學程式是免費的,但不少是需付費。
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