(三藩市 )(本報記者蕭慧三藩市報道)三藩市聯合校區職員以新出爐報告，提出建議關閉新僑高中，校區目前正與教師工會及相關人士尋求共識。有市教委指出，時移世易，現時的新移民學生已不像30年前的新移民學生那樣被隔絕在主流之外，而且現在校區所有教師都需要獲教授英語初學者證書，所以或是時候改變新僑課程的方法。

        正如本報在昨日率先報道，校區新出爐報告顯示本學年包括華裔、拉美裔等新移民高中生，到埠後有77%選擇入讀普通高中，分散在7、8間普通高中內，僅有23%選擇入讀專為新移民學生提供1年過渡性新僑課程的新僑高中。校區因而建議，從下學年開始，關閉新僑高中現址，將學生轉到其他提供同類課程的普通高中。

        校區學監特別助理黃美瑜接受本報訪問時表示，校區會在接收新移民學生的普通高中裡面，設立接收新移民學生的上限。也可能會考慮將分撥給新移民學生的款項，設為專款專用預算，保障根據學生人數分配的新僑計劃預算，會專門用在新移民學生身上。至於新僑高中的老師，相信會由三藩市教師工會根據其年資，將他們分配到不同的高中。

        市教育委員會主席金貞妍表示，初步看來若根據報告結論，關閉新僑高中也是一個選項，但她需要與新僑高中的學生談過才能夠決定。

        教委李麗嫦就坦言對校區提出該份報告感到高興。她指出，其實自己曾與從新僑高中畢業的學生談過，發現他們其實也認為普通高中有更多課程選擇、也有更完整的高中班級感覺，同時對從中國移民來美的學生來說，其實他們更喜歡直接與英語程度較好的同學打交道、練習英語。

        她指出：「30多年前新移民學生來美後，比較孤立，但現在科技資訊還有社交手段興盛，FACEBOOK、手機等都令他們更容易與其他新僑同學或本地同學聯繫，甚至有學生自行創立『新僑同學會』。」

        同時，校區的師資也產生變化。30多年前，三藩市校區除了新僑高中，難以找到熟悉如何與新移民、初學英語學生打交道、教授知識的老師，現在，三藩市校區所有老師都要獲得教授英語初學者的培訓及相關證書，所以在校區多間高中裡面，本身已在提供新僑課程，這也為分散新僑高中資源到不同學校打下基礎。

        目前有些問題只是校區是否能預計每年新移民學生的數量。還有疑問就是看似鮑寶華高中新僑學生成績較佳，為何不在考慮名單之列。前者校區方面指會根據往年數據預計。後者黃美瑜表示，鮑寶華高中學生人數已很多，暫時無意增加生源。