女王文誥22項法案 重權力下放於民 表現突出中小學可轉專業學
2010-05-27 (05:25)
(歐洲 )(本報記者報道)英國25日舉行國會開幕大典,英女王伊利沙伯二世公布文誥共提出22項法案,其中較革命性的是,約500所中學和1,700所小學將可擺脫地方政府控制,擁有「專業學院」(academies)的地位,該教育法案有望在今年夏季通過。

        目前英國只有約400所專業學院,教育監管機構Ofsted將對中小學進行評估,表現突出的最快今年秋季即可成為「專業學院」,預計改革後,專業學院將可增至約3,000所。專業學院擁有更大自主權,可從中央政府直接獲得撥款、自行制定課程、教職人員薪酬和入學標準等。

        這是新首相甘民樂提出的「大社會」(Big Society)計劃的一部分,將「還政於民」。

        根據該教育改革法案,英國很多最好的公立學校將脫離地方政府管轄,而表現最好的學校可以優先申請為專業學院,七分之一小學和五分之一中學都屬於表現突出。

        另外,新政府承諾,在公立學校部分,將引入更多資源管理「自由學校」,包括慈善機構、信託基金、商業組織、甚至家長組織等。自民黨提出,將為來自貧困家庭的學生提供更多支援。

        學校為保地方撥款或不申請

        不過,有評論認為,表現突出的學校通常位於較富裕地區,而女王文誥中沒有提及針對貧困學生的獎學金。

        教師聯盟組織ATL認為該計劃「不負責任」,會浪費納稅人的金錢。該組織主席Mary Bousted說:「該計劃欠考慮,最終可能會一片混亂。」校長協會領袖John Dunford則表示,學校為了保持當前地方政府給予的撥款水平,將可能不會申請成為「專業學院」。