教育局局長吳克儉重申，不會因為社會上有討論，而推遲在小學推行國民教育課程。中學生組織「學民思潮」就批評當局先推行後檢討，市民不會接受。

        吳克儉出席一個電台節目後，與「學民思潮」成員會面。吳克儉沒有交代早前拒絕見面的原因，只表示今次討論有用，學生對德育及國民教育課程中，有關「當代中國」的課題上，仍有擔心，雙方日後仍可進行討論。而吳克儉表示，對昨日未能與「學民思潮」成員會面，討論國民教育科感到失望。

        「學民思潮」成員黎汶洛表示，吳克儉在會面中只是覆述課程指引的內容，認為當局要公開向市民交代編寫課程的細節，不應只在一個電台節目中交代。

        「學民思潮」要求暫時撤回國民教育科及重新諮詢，他們明天會趁吳克儉到元朗區落區時向他請願。

        吳克檢出席電台節目時表示，德育及國民教育科是基於事實討論，明白同學最關注「當代中國」的課程部分，強調希望容讓多元、多角的發展，老師及學校可以自行選擇不同參考資料。他認為，現時很多學校已進行有關課程，有爭議的部份，只是佔整個課程的很小部份，可能只是百分之二至三，無理由因為一小部份爭議，而推遲整個課程發展。

        他強調，整個德育及國民教育科推展期，會由9月初小學課程中如期展開，之後會不斷交流和檢討，搜集同學及老師的意見。

        而「學民思潮」成員林朗彥在同一個節目上表示，國民教育科課程有很多問題，質疑有洗腦之嫌。林朗彥舉例，去年5月教育局推出的首份文件中，其中一項教學事例指出，「如果老師發覺學生的情感觸動不足，學生要自我反省」，他質疑有洗腦之嫌。

        但德育及國民教育專責委員會主席李焯芬強調，國民教育科課程文件只是提綱，並無具體內容，而委員會進行4個多月的諮詢，修改諮詢稿，他認為課程指引是社會廣泛接受。

        教育局首席助理秘書長張國華重申，國民教育科不是只講光明，不講黑暗面，課程要求老師不要迴避爭議性問題，但需持平、不可加入個人情感，讓同學討論。