教育局局長孫明揚表示，會確保學校有足夠資源購買教材。

        孫明揚表示，現時學校可使用「營辦開支整筆津貼」或「擴大營辦開支整筆津貼」購買教材。此外，教育局在今個學年，已為每所學校提供3萬至7萬元的一筆過撥款，讓學校在3年內，根據需要購買電子教材。實施分拆政策後，如果發現學校有實際的需要，教育局會透過現行機制確保學校有足夠資源購買所需教材。

        孫明揚又指，現時教育局透過每年向學校發出的通函，鼓勵學校與環保機構合作，採用不同形式的教科書循環再用計劃，例如捐贈或買賣二手書、購買參考書和故事書讓學生借用等，鼓勵學生循環再用教科書。這項措施亦初見成效。長遠而言，教育局會繼續積極推動教科書循環再用計劃，以及協助學校中央購書給學生在校循環再用。

        至於限制在教科書內加入任何需在書上填寫答案或剪貼的習作，教育局認為需在學生的學習成效和環保上取得平衡，不能一刀切地作出禁止。教育局會向教科書出版社反映在這方面的意見及敦促他們作出改善。