(紐約 )虎媽那帶有極端色彩的東方教育理念拉開了中西教育理念論戰的帷幕，而這場一度沉寂的中西教育口水戰最近再起硝煙。一位典型的美國爸爸保羅（Alan Paul）以「熊貓爸爸」自居，出書大談西方教育理念，對撼虎媽蔡美兒。
有趣的是，「熊貓爸爸」保羅透過在北京的親身育兒經歷來講述尊重與讓孩子自由發展的西方教育理念。並把中國，這一具有濃厚東方教育色彩的國度作為他展現西方教育理念的大舞台。而蔡美兒則把美國這個崇尚個性的國度作為她那嚴苛的東方式教育之大背景。這一東一西的錯位對比強烈，令這場跨文化口水戰再度熱烈起來。
保羅是一名專欄作家，他的妻子是某著名媒體的駐北京記者，三個孩子分別7歲、10歲和13歲，一家5口曾在中國生活了3年半。保羅主張自由甚至稍為放縱的教育方式，強調親子平等溝通，以培養孩子的生活能力、社交能力和責任感等為重，認為自由的空間能使孩子更好展現個性，並找到自己的興趣所在。他還特別強調，必須要讓孩子學會在哪裡都能睡個好覺的能力。同時，他反對虎媽把孩子稱作「垃圾」，以及強迫孩子學習各種樂器和在學業上必須取得好成績的行為。
保羅的大兒子在接受採訪時直言不諱：「她（指虎媽）要女兒每天至少練3個小時琴，真的相當滑稽。」而一位支持保羅的家長認為，他的教育方式能讓孩子擁有為自己負責的能力。
儘管虎媽的一些教育方式顯得極端，但卻大大引起了美國社會對亞裔學生學業成就的關注和認同。總統奧巴馬上月在白宮與出色中學生合影時，亞裔面孔在20名中就佔了11位，東方傳統教育對學業成績的重視與成就可見一斑。反對保羅的家長便以亞裔學生普遍較好的學業表現來質疑保羅：「你有什麼數據來支撐你的觀點？」
在紐約一所擁有36%亞裔學生的高中教師甘亞克（Robert Kanyuk）表示，亞裔學生，特別是華裔學生，是學校中是最不惹事生非的群體。他們儘管大多與校園暴力不沾邊，但從他的角度來說，華裔學生卻常常忍受着另外一種來自家庭「思想上的暴力」：「他們的父母大多對學習成績有明確的要求，而且標準比較高。」
雙文學校的校長周玲玲在談及東西方教育分歧時則強調，應對傳統東方教育中的「嚴格」理解為讓孩子懂得規矩，而非單純的兇和罵，但決不能放縱。把兩種教育理念的優缺綜合，因材施教才是最好的教育辦法。
保羅在回覆眾多家長的留言時強調，「熊貓爸爸」的精髓，就是「Never Push」，即永遠不強迫自己的孩子。
