破除學生對公務員刻版印象 派拉蒙小學請警消朗讀童書 |
2011-03-03 (05:16) |
(洛杉磯 )(本報記者張育綜阿祖薩市報道 ) 自1日起,派拉蒙小學(Paramount Elementary School)與加州教育協會(California Teachers Association)舉行為期一周的建教合作,邀請來自警局、消防隊及學區教委會等政府單位公職人員,朗讀童書給該校學生。校長拉德(Robert Allard)表示,這次的合作目的主要是讓學生從小就有機會與政府機關認識。他提到,其實行政及司法人員平時並不如民眾刻版印象中的一板一眼,在面對孩童的過程中發現,很多警官或消防人員表情生動活潑,甚至比一般教師還容易炒熱氣氛。
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