(紐約 )(紐約時報訊)周四公布的全國科學學科考試結果顯示，只有18%的紐約市4年級學生和13%的紐約市8年級學生在這些考試中取得熟練程度的評分，遠低於紐約州和全國的水平。

        從紐約市四年級及8年級學生抽出的4300名學生，參加這個2009年舉行的全國科學學科考試。該人數佔紐約市這兩個年級學生總數的約3%。在這個考試中，達熟練程度的全國比率，4年級為33%，8年級為29%。紐約州該比率分別為30%及31%。新澤西州4年級學生該比率為39%，8年級為33%。康州4年級該比率更高達41%，8年級為35%。

        而在紐約市，雖然大部分4年級學生可以說出太陽如何影響地球表面和預測失去生活環境對動植物的影響，但很少學生可以具體說出月盈月缺的月相周期，未能解釋溫度圖標，也未能區分人造物質和自然物質。

        在8年級的考試中，學生應該掌握及他們事實上掌握的差距更大。大部分學生未能顯示他們掌握基本技能，其中包括未能解釋氧氣水平在海拔高地區及在低海拔地區不同的原因，以及在兩種種類競爭時，較強者將怎樣才可以取勝。

        監管這些考試的全國評估管理委員會成員弗里曼稱紐約市的成績為「巨大失望」。有鑑於紐約市有多個科學展館，如自然歷史博物館和在皇后區的紐約科學館，這些考試結果尤其令人失望。弗里曼本人擔任紐約科學館館長22年。

        紐約市4年級的低收入學生的成績，與其他地方的低收入學生的一致，但8年級的成績卻比他們的同類差。這個考試結果與其他的評估考試一樣，白人和亞裔學生的成績比非裔和西語裔的好得多。

        然而，紐約市的成績雖然低於全國平均水平，但在全國同意上報他們考試成績的17個大城市中，成績仍算中規中矩。在這17個大城市中，紐約市4年級學生的成績屬於中間水平，而8年級則略低於平均水平。在這17個大城市中，成績最好的是查洛特、奧斯汀和路易斯維爾；成績最差的是底特律、巴爾的摩和克里夫蘭。

        紐約市這些考試結果也令人質疑紐約州自己進行的州科學統考的難度。在紐約州最近的考試中，80%的4年級學生及49%的8年級學生達到熟練程度。