(紐約 )(紐約時報訊)紐約市學校官員周五(18日)表示，將引進新的嚴格的系統，對公立高中的學生考試成績、評分行為以及畢業率進行審查，這似乎是承認了一些學校在人為操縱統計數據的可能性。

        現在，市府和州府正在嘗試提高考試標準，以便讓學生更好地為就讀大學和就業做好準備，而且許多證據令人懷疑，很多學生可能連目前的標準都未達到。

        至少過去兩年，特別多的學生獲得剛好可以通過州標準化考試的最低成績，而這些考試常常是由他們本來的任課教師評分。市府官員說，這種異常情況在彭博擔任市長之前就已經存在。

        教育局首席教務官波拉考—蘇朗基(Shael Polakow-Suransky，見右上圖)表示，審計人員將查看學校如何授予學分、對標準化考試評分以及統計畢業數字，以決定對哪些學校進行審查。

        這次，為了令審查結果更具獨立性，教育局的總審計長弗萊謝爾(Brian Fleischer)將會監管新的審計程序。雖然波拉考—蘇朗基表示，不相信有大規模的分數作弊行為，但是那些學校系統的觀察者們表示，官員們似乎承認一些數據有問題。

        根據學校的數據是否顯示可以模式(例如分數突然增加)，在第一輪審查中，將有約60所高中被選中。但是第一年的重點是對學校提供指導和培訓，讓僱員明白目標方向。

        市府已經開始在分數最高的學校調查評分制度，這所學校是位於布朗士的戲劇藝術製作公司高中(Theatre Arts Production Company High School)，該校的教師手冊顯示，只有那些從不上課的學生才會不及格。

        另外，《紐約時報》進行的一個分析顯示，在過去兩年的英語和歷史標準化考試中，紐約市公立高中的學生獲得及格分數65分或略高分數的可能是獲得略低分數的5倍。統計學家表示，這和正常的平滑分數曲線相去甚遠。

        即使在幾何考試中，也有8451名學生剛好獲得65分，而那些獲得61、62、63、64分的學生人數加起來也只有7145人。