(多倫多 )(綜合報道)多倫多大學社會學教授布萊姆(Bob Brym)表示，1年級學生全年都不必作文，連測驗及期末考也不例外，是前所未有的事。

        已在多大服務30年的布萊姆鑒於教學助理減少2名，無法再要求1,431名學生寫作人力批改的文章，只能藉可用機器評分的多重選擇考學生。他說，以往3次測驗中有1次及期末考要學生作文，但至少要有8.5個教學助理評分，今年卻只有6個。他正在設計能夠衡量分析技巧而不是單純記憶的多重選擇測驗。

        安省大學院校協會同盟周二公佈調查1,400名教授的結果，1/3教授表示班級大得只能用選擇測驗，無法要求學生交文章。55%的教授指出，他們的班級在過去4年中擴大。

        教學助理被減少

        擔任同盟主席的卡爾頓大學教授朗格(Mark Langer)說，學生不作文而只選擇答案，就沒有機會學習如何組織論據及呈現證據。更諷刺的是，多重選擇測驗的知識只要敲敲鍵盤就可取得。學習重點是如何運用知識，只有寫作論文才能顯示出來。

        多大英文教授孟特(Nick Mount)說，他的部門相信寫作能力關係重大，繼續提供10名教學助理，所以500名1年級學生要交4篇文章。但給予2年級學生的資源減少，作文就減少，部門指引是學生每年要寫作5,000-10,000字，相當為難。

        有些大學科系努力要求學生寫作論文，西安大學生物系2年前開始在期末考增加論文寫作。多大的工程、藝術及科學課程要寫作論文，人類學系今年開始要求1年級學生交文章。懷雅遜大學心理系的3,700名學生都要交文章，測驗時也要用短文做答，該系在過去5年拒絕使用多重選擇測驗。資料來源：星報