發展國際化地球村 雙語教學成主流 |
2010-04-29 (05:24) |
(洛杉磯 )(本報記者姜立國洛杉磯報道)隨著全球朝向國際化地球村發展,雙語能力開始漸漸成為美國教育主流趨勢,聯邦政府也積極鼓勵各個學區開辦雙語學校。而在眾多語言裡,中文是受歡迎語言之一,洛杉磯許多公立學校都陸續開設中文班。位於西洛杉磯學區的百老匯小學(Broadway Elementary School)將在今年9月開設幼稚園中英雙語浸沉教學班,並於27日在該校舉行資訊會,與學生及家長交流,聽取未來開班之意見。 該校校長王淑敏表示,該校在2009學年度,就有開設從幼稚園到六年級,一星期2小時的中文教學班。不過在今年學年度開始,因獲得該學區經費補助,該校將開設在美國許多其他城市已進行的中英雙語浸沉教學班(Mandarin Immersion Program),他們是洛杉磯學區第二所開辦開課程的學校。所謂浸沉式教學就是上課內容採用雙語教學,在一般課程中有一半時間是以中文授課,透過教學內容來讓學生習慣中文。 她還表示,此次舉行資訊會目的主要在於視察該中文班會有多少華人學生,已藉此衡量用中文授課的時間比例,如果該班以其他族裔學生為主,那中文教學時間比例就會較長,反之則較短,已達到語言互補之成效。他指出上課學生先前不須具有華語背景,該課程的設計就是要讓用華語的學生及用英語的學生,發展出雙語兼通的聽、說、讀、寫能力。 上課內容包括除英文外的所有科目,像是算術、社會、自然、美術,都由同一位老師以華語教學。此外,該中文班所聘請的師資也完全比照學區所規定的標準,除了要有一般教師執照之外,也必須要有中文教師執照,以確保提通高品質教學。 王淑敏補充,為了長遠發展計劃,讓學生從小就接受雙語教育,因為小孩子的學習能力強,越早學習,學生就比較不會有對其中一種語言有先入為主的概念,進而學習兩種語言就越不容易混淆。因此依照這觀點出發,今年該校從底層開始設立幼稚園班,明年該批學生升為一年級,以此推進直到六年級。
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