多大工程系學生理論實踐相結合
2010-04-14 (05:08)
(多倫多 )(本報記者)多倫多大學工程系的一年級大學生,昨天在校園內展示他們的工程設計成果,吸引了包括市府官員在內的各界人士前來參觀。由近300名學生,組成的近百個攻關小組希望學以致用,為多倫多的市政規劃和社區生活排憂解難。

        為了讓學生將科學理論與日常生活實際相結合,多倫多大學工程科學系開設的一門Praxis課程,這課程已是連續5年舉辦,讓學生針對現實社會中的實際問題,進行工程設計。今年學生的目標是提高市政公共設施的實用性、適用性和可持續性。學生不僅要找出問題所在,還要提出獨特的、有創造性的解決辦法。

        Praxis課程的指導老師Jason Foster解釋,工程師的任務最終是要改造世界。因此,為一年級的學生提供此類理論與實踐相結合的課程,就是為了讓學生去發現和思考一些超越自我小範圍的大事情。今年學生通過在多倫多市的實地調查研究,從工程師的視角提出了85點設想,他們選擇了其中的8個問題,讓學生去改善。既要有大膽設想,也要具有實際的可行性。

        8個有關多倫多市政和社區生活的問題包括:水管滲漏檢測系統、電動車輛充電站、多倫多市中心風洞效應的治理、無家可歸者服務的資訊共享、中區華埠十字路口的行人安全、提高多倫多地下城的通行便利、在商業集中區推廣步行文化及解決鬧事區騎單車人士的安全問題等。