(洛杉磯 )(本報訊)加州州立大學（CSU）系統理事會17日通過決議，決定實施一項新計劃，旨在幫助將要進入系統學校學習的新生更好準備英文、數學基礎課程。

        目前，州大系統六成以上新生，入學時英文與數學等科目分別存在不達標情況，不少學生不得不重新選課補修，但類似科目不納入學分，學生既浪費錢，又消耗時間。

        名為「提前起步」（Early Start）的計劃，使學生可以利用高中最後階段一整年的時間，加速英文、數學基礎科目學習，為即將進入大學的學習打好基礎。州大也指出，如果學生高中畢業後一些基礎學科仍未過關，並不意味著會導致推遲入校，計劃只是希望學生們早發現早彌補，儘早為學習中的缺陷努力。

        根據計劃，學生進入高中最後一年學習，州大可協助其評估自身英文與數學能力，判斷是否達到大學要求；相關資訊也指導學生選擇彌補辦法，幫助其達到英文、數學科目的合格數量程度。

        州大現有幾所分校，正與社區學院合作，在學生轉學前的夏季，開設數學強化班。此次新計劃的啟動，將範圍擴大至各個分校，不僅提供數學幫助，也幫助第一語言不是英語的學生解決英文問題。