(洛杉磯 )(本報記者陳慧如洛杉磯市報道)儘管面臨財政預算困難危機，但加州教育總學監奧康尼14日矢言，他絕對會為學生權益奮戰到底！

        應此間Town Hall組織的邀請，奧康尼昨天在該會舉辦的教育座談會中發表專題演講。他告訴與會者說，加州過去28年的學生人數增加了55%。其中有特殊需求的學生，增加87.8%，母語非英文的英文學習者，增加幅度則高達376%。如果與全國或其他州相比，加州學子的父母親不說流利英文的比率為37%，高居全國之冠。儘管如此多樣化(Diversity)與不同(Diffenence)，加州學子的成績表現卻很優秀，尤其是數學，更是超乎全國水準之上。

        奧康尼認為，加州這6年來在縮短學生的學習差距方面下了很多功夫，也看到實質收穫。最重要的是，所有教育者相信，每名學生都有能力學習，「我們的責任是幫助學子做好準備，以邁向成功」，當然這些也有賴立法者、民選官員、非營利團體、民間企業、社工與教育者的合作。

        奧康尼並提及，在去年11月的大選中，加州91%的學校債券提案，都被選民通過。這證明超過90%的加州人仍然注重教育，想要投資教育，因為「學生的未來不能等待」。

        奧康尼重申3R對公立教育未來的重要性，勉勵教育者做到嚴密評估對學生就業的學習計畫(Rigor)、以及課程之間的關聯性與適用性(Relavance )，並與學生、家長等各界建立良好關係(Relationships)。

        在場多數教育者關心教育預算的議題，奧康尼表示，加州是第一個向聯邦政府申請教育刺激經費，且第一個拿到這筆經費者。只是這是一次性費用，分兩年給付，加州公立教育不能只是仰賴這項經費。他並且保證，自己與州長確實就預算有過溝通，奧康尼笑稱，只是他喊我JACK，我尊稱他「州長」罷了。

        此外，奧康尼也向華語媒體表示，他絕對認同中文教育的重要性。尤其在全球化經濟的時代，加州學生有需要準備中文技能來因應。但是在談及加州的中文教育與預算，遠落在其他各州之後時，奧康尼無奈地說，加州目前預算短缺得如此嚴重，希望日後能有足夠的預算來推廣。