(紐約 )(本報記者陳裕光紐約報道)皇后區小頸鎮67初中由胡靈琛、 嚴啟文、 Mia Sudano、 野口元滋、 干佳誠及古浩言等6名華裔、日裔及其他族裔資優班學生組成的Chaotic 5隊，揚威全美公開賽的「2009年玩具設計競賽(TOY challenge2009)」，從全美200多隊參賽隊伍，在初賽及複賽過關斬將，5月中旬到維珍尼亞州的美國專利和商標局(United States Patent & Trademark Office) 參加總決賽。

        全美玩具設計競賽是由薩莉萊研究基金 (Sally Ride Research Foundation)舉辦，最大目的是給五至八年級學生，一個機會走出教室經由創造設計他們夢想的玩具，來發揮他們的創作與工程設計才能， 另外再藉由團隊的參與，學習群體互相合作學習的重要性。

        今年參賽的全美國初中學生，進入初賽的有200多隊。然後再經由加州聖地牙哥的工程師及科學家組成評審團篩選出70隊參加總決賽。67初中的Chaotic5是其中之一，小組成員對級總決賽感到非常榮耀，並且有信心在總決賽取得佳績。

         據多年悉心兒童及少年工作的家長教練胡葉佩嫻表示，CHAOTIC5的主題選材正配合校內六至七年級社會研究的課程。從思維構想至主題確定, CHAOTIC5 經過長線的互聯網研究，並且作出15個古文明時代的豐富資料搜集，編輯整理。小組成員花盡心思把平凡的君主專制或文明法治王權的棋盤遊戲，扭轉為學習十多個古文明時代的教育性反思旅程，

         胡葉佩嫻說，這亦是玩具設計競賽大會在兩輪複賽，兩組評判團極其欣賞CHAOTIC5的原創力。

         胡葉佩嫻又說CHAOTIC5講想的參賽作品從始至今，「古文明的崛起」的原創作，全由隊中各要員志願地按其天賦才藝，挑選其在團隊中所擔的重任，不單深化了團隊互動，隊工建造與合作團結的情操，並且充分給予他們發揮內在潛能的機緣; 如電腦圖像工程設計、棋盤全盤指令計劃與印刷生產、標識設計、團隊服裝設計與製作、「古文明的崛起」創作日誌及團隊簡報、攤位展覽等。

         「古文明的崛起」設計包括一個4呎乘3呎的彩色泡沫折疊板，其上繪著1204個綜橫交錯的網格，散布著自然資源、植被景觀、天然的障礙、早期文明的定居要塞區等圖案，且CHAOTIC5善用回收物料作移動的棋子、議會及軍事堡壘的圖標，四組對疊的隊伍，每組可有一至三人，各組組員須合作選用民事政制或軍事管治，來調配人口軍力的資源。整盤遊戲分為游牧、定居與文藝復興期，各對疊的隊伍必須運用其戰略和後勤思想的潛力，瞬間回答十多個不同古文明時代的學術智能提問卡，卡內附設精心挑選的關聯啟思圖像，是一盤立體式的戰略軍事競賽。當對疊的隊員被考問其對各古文明時代破天荒的科技發明、醫藥技術、文數史哲、政治藝術與宗教發源的認識，確實認定了「古文明的崛起」的教育性趣味。

         胡葉佩嫻表示，受到金融海嘯影響，薩莉萊研究基金會鼓勵各參加總決賽的隊伍積極的進行籌款活動，以促進競爭的團隊學習團隊建與領導才能，因此，CHAOTIC5於5月15日及16日前往維州的總決賽行程費用約2500元，包括製作棋盤印製生產、團隊服飾製作，攤位展覽、創作日誌、團隊簡報、整隊的旅費與住宿等開支。

         她呼籲關心兒童教育和鼓勵CHAOTIC5的人士支持，捐助經費，聯絡電話1(718) 428-2161或電郵往2009choctic5@gmail.com。